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作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括：叙事、说明文、实用、议论文。以下是小编整理的感动中国十大人物的高分作文四篇，欢迎阅读与收藏。
感动中国十大人物的高分作文1篇
郭川航海意义何在?当这位50岁的青岛汉子带领着国际团队穿越北冰洋、冲过终点之后，很多人对他这种自讨苦战的疯狂举动表示不解。
同样的问题可以提向所有的职业体育项目：博尔特为什么要跑步?梅西为什么要踢足球?费德勒为什么要打网球?梅威瑟为什么要搞拳击?……他们意义何在?
对于这些苏格拉底式的提问，我们从对郭川航海的解剖中都能找到答案。
每个人都是性质独特的个体，兴趣爱好各有不同，郭川也不例外。他作为北京航空航天大学的高材生，对太空的兴趣却不如对大海那样炽烈。他不愿庸庸碌碌地活着，对到手的副局干部待遇没有兴趣，三角翼、滑沙也不合他的胃口，唯有帆船航海让他一见如故，沉迷其间不能自拔。他说自己就像歌曲里唱得那样，“寻寻觅觅寻不到活着的证据，都市的柏油路太硬踩不出足迹。”他想换个活法，航海把他从城市琐碎乏味生活的牢笼中解放出来。只有到了海上，他才感觉到自由和对自我命运的把握。于是他义无反顾地走向大海。国内没有航海环境，他就远赴法国学习，全是自费，没有花纳税人一分钱。
航海，是郭川的爱好，自己选择的生活方式，就像博尔特、费德勒、梅西、梅威瑟在自己选择的体育项目中生活一样，也如你我平凡人选择的朝九晚五的上下班制生活一样。
郭川航海是为追求战胜自我的极限体验。他的帆船为创造纪录而设计，不是为了享受，没有任何奢侈品，甚至连马桶都没有。这次北极航行，他吃的是脱水压缩食品，喝的是淡化过的海水，13天内一直和衣而睡，没换过内衣。他追求的不是衣食住行的舒适，而是一种极致的感觉。在这次创纪录北极航行冲刺结束后，他沉浸在巴库斯似的兴奋中：“我感觉很自豪，此刻的我完成了一件前无古人的事情。每个人都会有这样享受的时刻，只是具体内容不一样。有人会为加薪晋级、买房买车而高兴，我为创造这样一个世界纪录而高兴。大家只是追求的目标不同，但高兴的感觉是一样的。”
郭川说，他一直想要做一件感动自己的事情，这次做到了。因此，他首先是为自己航海，为了实现自我而航海。
如果郭川生在欧美，他或许就是个平凡的航海者。但在中国，时代的变化把他推到了历史的前沿。北京奥运会把青岛选为帆船比赛地点，让郭川这个青岛人深入接触到了竞赛帆船。中国经济的发展吸引更多的国际帆船赛事进入中国，郭川顺理成章地成为这些国际赛事的中国元素。发达的理性思维和坚韧不拔的性格让他战胜了种种困难，十年之内他成为帆船竞技的高手，成为一个品牌，组建了专业团队，拥有了市场。他占据天时地利人和三大成功要素。他选择了帆船，时代选择了他。他成为中国帆船的领军人物。
于是郭川就不能再仅仅为自己航海。他的航海被赋予更多内容和意义。作为一个职业极限航海家，他担负着更多责任。他要为家庭、为团队、为支持者、为赞助商、为自己的市场品牌、甚至要为中国帆船界去航海。他必须要去拼搏，做到最好，正如博尔特、费德勒、梅西和梅威瑟这些职业体育选手一样。
现在郭川每次航海都是一个市场项目，由自己的团队经营。为了他能顺利下海穿越北极，团队总经理刘玲玲奔波在世界各地，为他寻找船员，寻求合作伙伴。团队技术经理法国人哈尔贝最后累得卧病在床。这些职业人士拼命工作，确保项目顺利进行。消费经济时代，不少人欣赏郭川，因此成为他的支持者。这次穿越北极起航之前，有人暗中给他账号里汇去二十万元人民币，有人万里迢迢从国内赶到北冰洋沿岸的摩尔曼斯克为郭川壮行。因此，郭川航海的成功，不仅仅是他个人的成功，也是团队和合作伙伴、支持者和中国帆船界的成功。大家都与有荣焉。
我们为博尔特、费德勒、梅西、梅威瑟和郭川喝彩，是因为我们在他们那里找到了认同感。这就是意义所在。
郭川说过，他航海就像博尔特跑百米每一步都力求精确一样，任何细节都不能忽视，因为他有时要在游走在生命攸关的极限边缘，容不得任何闪失。极限航海是他的工作，就像体育和探险，都是人类为自己设计的挑战，看似“自讨苦战”，实际是人类自我砥砺、自我改善的方式。每次极限的突破，每次世界纪录的创立，都值得我们为之兴奋。这也是意义所在。
法国航海权威克里斯蒂安·杜马尔称赞郭川是世界航海界的“先行者”，“意志强大，思维理性”，“坚定地追随自己的想法”。郭川是个为实现自我价值而愿意付出一切努力的人。这是他个人精神的实质所在。
郭川曾说：“我的事迹或许无法拷贝，但我的精神可以拷贝。”他的这种精神，也是他航海的意义。
感动中国十大人物的高分作文2篇
他，是一名外交官，而她曾是一名高级教师。退休后他们奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们一直持续他们的执教生涯，9年后，他们被评为最美乡村教师。
他们就是朱敏才，孙丽娜。执教了一生，敬业了一生。
他们生活艰苦，但仍坚持教学，他们上课风趣，让人一下就能学会。朱敏才说，把孩子们培养成很有用的，对国家很有用的人才，那我觉得就很了不起，他们爱国爱学生，为祖国效力是他们的心愿。他们长期吃青菜，有时都没吃。一次一位叫杨华真的小女孩，家里贫穷，却把白菜叶带给朱敏才夫妇，感动至极。
在执教第五所小学时，朱敏才因劳累过度患脑溢血送进医院抢救，脱离危险期，病倒后的他对学生仍是念念不忘，坚持抬起手，颤抖地写下：我想回去上课。仅仅一句话，我就震撼了，对教学的渴望，支持他的是一个坚定的信念，一个理想，他一直想当老师，毕业后义无返顾地和他的妻子一起为山区的贫困孩子教书。他们夫妇俩多么无私，多么可敬呀!
你们走过半个地球，最后在小山驻足，你们打开一扇窗，让孩子们发现新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能为孩子们开辟前程。你们敬业你们无私，你们是我们的典范。
发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美晚照情浓。用自己后生光阴诠释师德灵魂，孙丽娜说：执教十年也是他最快乐的时光。无论再艰苦也扛了下来，在他们心中虽苦但是幸福。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
感动中国十大人物的高分作文3篇
人间有仙品，茶为草木珍，浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘。节后综合征，饮茶正当时，牛年开工日，干劲满乾坤。
一饮涤昏寐，话一段无私奉献的芬芳。她是改变山区女童命运的公益校长张桂梅，她如甘泉，细腻、滋润且温情。她是山区孩子的希望与梦想，十几年如一日，她认真贯彻党的教育方针，在扶弱济困、捐资助学的路上不断披荆斩棘，让大山里书声朗朗、颂歌嘹亮、党旗飘扬，让学生们种下了属于自己的“初心”，坚定了理想和信念，不负时代的期盼与人民的重托。
“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”可叹!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
再饮清气神，话一段坚持为民的“天路”。下庄像口井，井有万丈深。锁在深山里的下庄村，曾经是重庆市巫山县最穷的地方，从1997年开始，在“愚公”毛相林的带领下，男女老少齐上阵，用最原始的方式，在空中荡、壁上爬，用钢钎撬、雷管炸，以血肉之躯在绝壁上凿出了一条长8公里的“天路”。出山路通了，毛相林又带领村民历时15年，探索培育出“三色”经济，发展乡村旅游，将绿水青山变成金山银山，蹚出了一条脱贫致富的康庄路。
“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年、苦十年，也一定要让下一辈人过上好日子!”可叹!当代愚公气可嘉，敢向绝壁要天路。
三饮忆初心，话一段以生命赴使命的佳篇。没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。那个春天，是无数医护人员与时间赛跑、与疫情抗争，坚守抗疫第一线;是人民警察全力以赴投入维护社会稳定各项工作中，为人民生命健康而战;是社区工作者走村入户，开展疫情宣传、排查与监测，织密疫情防控网;是快递小哥一步一个脚印维系着城市的正常运行、市民的基本生活;是广大党员志愿者在交通站点、分发物资、消毒清洁的忙碌身影……正是14亿人当中的你我不忘初心、众志成城，凝聚起支撑彼此的磅礴力量。
“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来”，时代造就英雄，英雄出自凡人。
雨水至，烹香茶。观于明镜，则疵瑕不滞于躯;听于直言，则过行不累乎身。感动中国，感谢你我，感激春已到来!