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文字：汉语词汇文字：郭文景演唱的歌曲文字：诗歌以下是小编整理的我们班的“牛人作文800字【19篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 我们班的“牛人作文800字
说到咱们班，可谓全校皆知!
这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙，外号C，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢!每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松，他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他，他基本上都不在家。原来，课余，他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课，他依然坚持下来了。不仅如此，他还抽空练习钢琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他还常常有空约同学郊游呢!
但是他最擅长的不是学习，他最擅长的是玩!
我认为玩要玩出花样，玩出创意，玩出个性，才叫会玩。C是一个爱玩的人，而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织，叫“男生队”，自己号称“男生队核心”!
有一次，我们去外面春游。到达目的地之后，他拿出一筒薯片，说：“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!”
“什么游戏，什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款，再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。
“肃静!”c又发话了，“此游戏规则是：每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”
“明白了吗?游戏开始，ready，go!!”
在c的一声令下，选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样，不停地颤抖肌肉，可那薯片好像一个跟屁虫，任他怎么动，就是不下来，他只好垂头丧气地败下阵来。
2号选手先让薯片移到鼻子附近，再用舌头一钩，薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
C在下面看得又蹦又跳，可高兴啦!
轮到5号选手了，无论他怎么使劲跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作对似的，他急得都快哭了，而c却在下面捧腹大笑，还在地上打滚呢!
那天，他让所有男队的同学过了一个开心的下午，自己还赚了好多男币，把我羡慕坏了。什么时候，我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样，你们觉得他牛吗?
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第2篇: 我们班的“牛人作文800字
我们班的“牛人”就是小松同学，他是我们班当中学习成绩最好的一个。我记得他读七年级第一学期的成绩在班中排名二十几名，可是到了第二个学期他的成绩就开始往上升。
有一次，他从七年级第一学期的成绩一般，却到了第二个学期他跟努力地把自己的成绩往上升。我还记得他每次月考的语文考试是80分左右，数学75分左右，英语70分左右，历史80分左右，可是这些成绩他应该觉得还没满足，还没达到自己的目标，终于到了期末考试，他的语文还是80多分，数学、英语、思想品德和历史这几科目的成绩都是90多分，这些成绩使他在班中拿到了第二名，也在我们学校拿到了奖学金，真替他高兴!
第二天，我问他:你的成绩怎么升地这么快，“因为我有学习经验，要不要给你看看”“好”他的学习经验是:想要学习好，必不可少的就是背和多做练习了。语文英语历史政治，这些不用说，都要背的，而且对于一些重要知识点一定要熟记于心。数学物理，这些思维性比较强的学科就一定要多做练习了，多做练习，你就能明白它们的这些套路，而且容易找到解题的方法，熟能生巧嘛。
先说一下背：背书的时候最好要选择在自己记忆力最好的时候背，一般人记忆力最好的时候就是早上和晚上，我个人觉得晚上背书更好，就是你睡觉前，你把你要背的内容都背一遍，然后睡觉的时候什么都不要想，就想着那些要背的内容。为了巩固知识 早上醒来的时候也可以想一下你昨晚背的内容。当然，有的人记忆力最好的时候不是晚上而是中午，每个人记忆力最好的时间都会不一样，你要选择你自己记忆力最好的时候去背书，再加上适当的背书量，可以更好的提高学习效果。
再来说下做练习：练习册不用说肯定要做的。而且最好在每节课后做完这节课的练习，做练习是为了巩固我们的知识，使我们在运用的时候更加灵活，如果，遇到不懂的难题的话，可以向老师请教，或者找同学讨论也行，最好就是自己研究或者找同学一起解决，这样能让你更能记住这些难题，下次遇到类似的题目就能轻松解决了书都背去了，练习也会做了，考试也就很轻松了. 我现在真的真的很佩服他，我想向他学习学习，也想做班上的“牛人”。做班上的“牛人”也不一定是成绩好人才能做班上的牛人!
第3篇: 我们班的“牛人作文800字
20__年9月，61位同学带着各自的特点，组成了我们的七年级170班，一个学期的朝夕相处，让我见识了不少“牛”人，就比如说他们吧，让我印象最深。
她是我开学以来认识的第一个新同学。她是一个乖乖女也是一个好学生。在班上她是一位尽职的语文课代表。我和她玩到一块总会不由的感到开心，偶尔我和她也会闹闹嘴皮子。她就像阳光，在我不开心的时候带来温暖，在我快陷入绝境的时候，为我开辟出一条新的道路。但她也是一个容易受伤的女孩。记得那次电脑课，有些电脑没有联网好几个人挤在一块。一个女孩答应和她一起玩一个电脑，不巧的是电脑前的人都挤满了。那个答应她的女孩在和一个男生玩着。她不开心了，就下楼到一旁看着外面，就像一只被囚禁的鸟儿。看着她的背影我莫名的有点伤感。
他，一个让我感觉很逗比的男孩。他经常在嘴边挂念叨着:“我是全班最帅的人，我人见人爱，花见花开，玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，颜如冠玉，貌比潘安 才比子建!”总有那么几个人吐槽一句:“切。”慢慢的好几个人大笑起来。他也是一个毅力很强的男孩。期中考试，他数学成绩退步了，老班请了家长。他认真地对待父亲对他的期望，认真听着父亲叮嘱的话语，在本学期的期末考试中他不负众望，顺利的考了全班第一。我想他会很开心吧。
这个人将是我最后介绍的一位“牛人”了。他的成绩稳定在中游。是一个小胖墩子，他偶尔会在我们面前装B。但不一会儿就怂了，那次的数学作业，有个题目我有点不懂，就写了张小纸条递给他，他看了一下，耐心告诉我怎么解答。正好那天下午进行了数学小考，我的成绩下来了，我的分数比他还高，就拿到他面前炫耀，他呢?倒好，微微一笑。但好景不长，下一次考试，他又超过了我!谁都会有点感到不平的时候，他仍只是微微笑一下。哈哈，真想伸手去揉揉他肉嘟嘟的脸啊，但是每一伸手总有阻碍，到现在一个学期快结束了我都没有达到我的目的。唉，想起来就感到可惜!
以后有时间再多多介绍我们班别的牛人吧。不知不觉也有一个学期了，期待下个学期再见到他们。
第4篇: 我们班的“牛人作文800字
提起“牛人”，可能会想到“智多星”吴用，“花和尚”鲁达等等。而我们十班，也有这么一群才艺双全的牛人！
这第一位嘛，便是与我同住一寝室的吉吉国王。她小小的身子，却蕴含着巨大的能量！在平时，她是215寝的“中华小曲库”，不论是新歌经典歌，还是中文歌英文歌，她总能挑出几首同我们分享，大多数我完全没听过，就连法文歌她也能吟唱几首哩！伴着她嘴中哼的歌，她也能配上几套“销魂”的舞步，灵敏的步伐，简直像极了身才敏捷的“金丝猴”，吉吉国王由此得来。
接下来这位，那名声可就如雷耳了，她就是“时间王”，对时间把握得十分精准，就像是她在掌握时间，而不是时间操控她一般。在晚自习，她通常只用一节课就做完了所有作业，完成作业不仅速度快，而且质量高，经常受到老师的表扬。在课余，课间，甚至在地铁上，她的手里总是捧着作业或是教科书，疯狂地汲取知识的营养，就像干枯的土地接受水的馈赠，又像苗儿经根的生长，突破重重艰险，将根深深地扎在土地里，享受土地肥胖的恩惠。这位“时间王”是谁呢？好吧，她就是厚着脸皮去求学的陈星夷！
这最后一位“牛人”，大家在平日里可能很少关注到他“牛人”之处。他便是“专注星”――刘墨涵。为什么说他专注呢，还请听我细细道水。那是课间，身后的邹毅博把本子传来，我便用本子拍了刘墨涵的肩，示意他取走。结果他毫无反应，像是什么都没有发生一般。我又拍了他四五下，他像是沉浸在了自己的小世界，又像是那种稳居山林的“世外高人”，与世隔绝。直到我喊了他几声，他才悠悠转过身来，一脸疑惑地问：“怎么了？”我看了看他自始自终都盯着的桌面，上面是一本数学课外拓展题。原来有些怒气的问咽回了肚子，噢，原来他是沉浸在数学题里面了。我不禁为自己打扰他的行为有些惭愧，底气也不怎么足了，弱弱地说：“那什么，你的作业本，”他接过作业本，继续沉浸在数学题里了。瞧，难道这样的“牛人”不专注吗？
其实十班还有许多“牛人”，像是“知心P姐姐”，“大喇叭”刘景荣等等。一个有着如此之多“牛人”的班级，又怎会不优秀呢？
第5篇: 我们班的“牛人作文800字
我们班有很多牛人，有每次考试都拿第一的学霸，有作文经常被学校发表的小作家，也有英语口语非常好的小洋人，还有书法写得非常棒的小书法家，这些人都是我学习的榜样，可有一个人这些方面都不怎么好，但我却非常喜欢他，说起他，大家就会情不自禁的笑起来。
他是我们班的开心果，我们一天不知要被他逗笑多少次，他经常下课去逗我们班的女生，把她们逗得哭笑不得。比如今天上午，我们班的班长正在写作业，他走到班长面前拿起她的作业就跑，边跑边说：“借我抄抄，一会给你”。班长立马跑去追他，在教室里转了好几圈后，班长终于追到他，谁知他早已不知在什么时候把作业放回到了班长的桌子上，真是让人又好气又好笑。
他也是出了名的淘气鬼，面对严厉的老师，他温顺的像只小绵羊，面对慈详又“好欺负”的老师，他就时不时地在课堂上乱讲话。结果下课后被老师叫到办公室挨批，刚回来满脸沮丧，但是你不用担心他，因为用不了多会儿他准又会回到原来的样子，仿佛什么都没发生过一样，对他来说什么都是浮云。
他还是个马虎虫，他写得作业总是缺胳膊少脚，不是数学计算完忘记写答句就是英语单词少写了一个字母。有一次，语文老师检查作业发现他为了偷懒把一篇生动形象的文章写得一塌糊涂，例如：把“下午”写成了“下牛”，把“树木”写成了“林对”。为了惩罚他，老师让他上台读自己的文章，我们本以为他会害羞，但他却大摇大摆的上台大声的读起来，搞得台下的同学们笑得东倒西歪，有的同学甚至笑得从凳子上差点摔下来，从此他便有了个外号叫“懒羊羊”。
当然，他也是有很多优点的，比如他很勇敢也很善良，有一次，我和他在路上遇到一个小朋友把风筝挂到了树枝上，他对那个小朋友说“没事，我来帮你拿下来。”说完他就往树上爬，那棵树有三四米高，他就像只猴子一样麻利地爬上去取下了风筝。这件事让我看到了一个完全不同的他，很值得我去学习。
这就是我们班的“牛人”，他活泼开朗、幽默大方、机智勇敢，其实我挺喜欢他的性格，跟他在一起似乎永远都不会有什么烦恼，因为如果没有他，我们这三年的初中生活将会多么的无聊啊！
第6篇: 我们班的“牛人作文800字
郭佳星
我们的四班，可是由“集天地之精华”的六十个人组合而成。一个个可谓是各有神通。众学霸有云：“高手出武林，牛人在我班。”大家注意，我将一述本班牛人。目的：语不惊人死不休。
勇气大仙
这位同学大家一定不陌生。他，就是被人称“小羊(炀)同学”的毛炀了。他成绩优异，但胆子奇小。据知情人士透露，他害怕黑。大家心中一定在嘀咕：都这样了，还当什么“大仙”?别急，待我慢慢道来。
大家一定还记得开学时的讲课活动吧。当时都有谁?就有毛炀。毛炀讲课前，大家都因毛炀的性格而在心里画上了大大的问号。但讲完后，老师都惊讶了。并对毛炀的课做出了极高的评价。我猜想，若不是因为老师的威严在上，准能喊出一连串的“我的天啊”。
这样一个勇于克服自己胆量而去挑战的人，难道不配这个勇气大仙的称号吗?
画外音：“毛大仙人，你什么时候再给我们露一手啊?”
逗比大仙
由于上次的作文，雷霆宇这三个大字的点击率比以前要高出很多。现在，他座位上的哄笑声又起：“为何昨夜母猪连连惨叫?为何超市方便面惨遭毒手?为何新上市的柿子一夜被捏烂?敬请收看——《今日说法》。”不用说，他的“八卦论坛”又开始了。
他的逗比可不仅限于下课，上课也可以使老师“尴尬”到下不来台。比如今天的数学课，老师让擦去黑板上错误的部分，曾文杰上去后，没有擦完。只见他看准时机，先一个龙跃，又一个蛇缚，紧紧的锁住了曾文杰。又挤下董飞扬。正觉得胜利在望时，“扑通”一声，只闻声，不见人。噢，原来是给老师“五体投地”了。这可真应了一句老话“春风得意，马失前蹄。”王老师也表现出受不起之意，扶其就坐。
这样一个逗比，怎能不让人喜欢呢?
画外音：雷大仙人，在英语课上，你怎么就从龙而变成虫了呢?
金豆”大仙
“金豆豆”一词用于指眼泪。这下大家该不陌生了吧。没错!他啊就是发言发到让老师怕的王同学王佳豪。
对于他来说，人生价值就是用哭来体现的。老师说他，哭!同学和他开玩笑，哭!与家长闹矛盾，也哭!甚至他自己都说：“哭泣使人进步，大笑使人落后”，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先学哭”。有同学秘密评论道：“把王佳豪这十三年的泪水收集起来，可以淹没整个学校!”
写到这里，扭头一看，哎，他又哭了!
画外音：王大仙人，你怎么不和刘玄德去比一下呢?
后 续
直到此处，本班的三路大仙就介绍完毕了。感谢诸位一直以来对我们的支持。请大家多多关注这三位大仙，谢谢哦。
不好!我文中的三位大仙向我走来，一个个凶神恶煞，像要把我活剥了吃肉。不好意思，我先去逃命了，下次见!
第7篇: 我们班的“牛人作文800字
“一条大河波浪宽……”，听，我们班的“高音小公主”正在台上唱着歌呢。她边唱歌边跳舞，脸上还表现出一副极为陶醉的样子。
学校组织“班班有歌声”活动，我们班合唱的是《歌唱祖国》，刚开始排练这首歌时，那画面真是惨不忍睹啊。唱到低音时，还有模有样，声音洪亮，但一到高音时，好像每个人的嘴里都被塞了一块馒头一样，全都哑声了。但是只要我们的高音小公主在，她一开口，就没有上不了的调。她唱得那么的轻松，像是平时说话的样子，又是那么的嘹亮，像是从泰山脚下一直攀升到泰山顶部。唱完了之后，我们在羡慕的同时也在怀疑这是不是人类的嗓子，真叫人赞不绝口。这就是我们班的唱歌“牛人”――陈诗琪。
“快，快抓住他，他拿了我的文具盒。”“对，还有我的试卷。”没过几分钟，这位被全班同学“通缉”的同学被抓住了。看到这里，大家会以为这是一个调皮捣蛋，无恶不做，成绩不好的坏学生吧。但是，你想错了，他可是长期霸占我们班学习榜No。1的同学。说来奇怪，这位学霸上课时是挺认真的，但一到下课就疯得像打了鸡血一样，在教室外面飞奔。可是第二节上数学课，他又开始充分展示出了他的学霸风采。数学老师将一道阅读性的奥数题写在黑板上让我们想，当我们还在思考着这道题是什么意思时，他已经解出来了。老师叫他起来分享他的解题方法，他分析得头头是道，条理清楚，他的答案无疑是正确的。他那认真的样子跟下课时的生龙活虎简直是判若两人。这就是我们班的学习“牛人”――王绍康。
我们班有歌手，有学霸，还有一位画家呢！她的大名叫林诗颖，记得一次她在画黑板报时，用一根白色的粉笔，一描一画，动作是那么的轻盈优美，没几下子就画出了一位漂亮的二次元小女孩，那小女孩的眼睛炯炯有神，眼里像是装满了星星，微笑的样子真叫人喜爱。
我们班还有学习达人陈璐，辩论高手黄莹莹，“小刘翔”陈培炜，古筝高手林亦萌，书法家廖依农……我突然发现，我在我们班这些“牛人”中，那真是微不足道啊！我一定要不断地努力，不断地提升自己，让自己像这些“牛人”们一样的牛！
第8篇: 我们班的“牛人作文800字
牛人作为一个21世纪兴起的名词，多用于生活中令人忍不住发出哇塞的人。而我们班，恰恰就是这样一个藏龙卧虎的牛人班。
她DD2米8。
这个2米8是真的，对于我这种身高仅153厘米的小矮人来说，她那165厘米的身高，使我就像误闯巨人城的杰克一样，让我只能叹一声：老天不公！
当然，她的2米8不仅在于她傲人的身高，更在于她的英语水平。英语课上，她能够用英语侃侃而谈，对于老师的问题，她也能面不改色地对答如流。
她的2米8既有高度，又有深度，你永远都不知道她下一秒又会带给你多少惊喜。就像一口深井，挖也挖不完。
她就是牛人DD小斐。
她DD飞毛腿。
她长得一副眉清目秀，惹人怜爱的样子，可谁又能想到，在体育课上，频频刷新记录的却是她。
一次800米测试，烈日当空，数不尽的蝉鸣叫嚣着它们的炎热。而她仍旧占领着领跑的位置，甩了第二名十几米远，而我更是被她远远地抛在后头，差了半圈左右。
后来我问她如何撑下来的，她说：就算跑不动了，也要尽全力迈开腿，丝毫不敢懈怠。对于她坚如磐石的毅力，我不由得感慨系之：牛人啊！
她就是牛人DD小杨。
她DD歌后。
入学时，无意听见她的歌声，简直让人耳前一亮，仿若黄莺出谷般的清脆动听，咬字清晰，声声掷地，句句入心，带着一种爽朗的意味，不由分说地冲入脑内，久久不肯散去。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
不过以她搞怪的性格，我们也不介意在人少的场合，来一首《五环之歌》《忐忑》等神曲。余音绕梁也不过如此。
她的人就如她的歌声一般，在安静的外表下，藏着一颗直爽的心，也不由分说的闯入我的心里。
她就是牛人DD小倩。
她DD学霸。
每个班总有几个成绩好到让人望而却步的人，他们是大家眼里的天之骄子。而她，就是其中之一。
下课时，同学们不是迫不及待地夺门而出，就是离开座位，在教室里与朋友谈天说地。而她，则是稳稳当当的地坐在座位上奋笔疾书，专注得旁若无人似的，有时得叫她好几声，她才能听见。
她总是不是拿着笔，就是拿着书，或许在这个青春悸动的时期，她打算跟学习来一场轰轰烈烈的恋爱吧
而她的成绩也是真的牛，不枉他对学习的爱了。
她就是牛人DD小胡。
你看，我们是不是名副其实的牛人班呢？
第9篇: 我们班的“牛人作文800字
今天我要向大家介绍一个咱班的牛人，她以信守诚诺，严刑拷打而扬名全班，若五年(9)班是战场，那她便是不可缺少的一员大将，要知道她那“一根扫把棍——横扫千军”的本领可是杆杆的!她就是我们亲爱的数学老师——“大婶(沈)”。
NO,NO,NO，千万别以为我对老师不尊重，此“大沈”可非彼“大婶”哟!因沈老师年芳四十几(或五十几)岁，姓沈名丽芳，性别女，年龄，性别，姓氏都对上号了，因此称之为“大沈”。
“大沈”肤色有点黑，一双充满智慧的小眼睛忽闪忽闪的嵌在那张满是岁月苍桑的老树皮似的脸上，这张脸上还有一张小号的嘴，涂上口红，便成了脸上的焦点，还有一个高鼻梁的鼻子不偏不倚地安在了脸的正中央。虽然老师长相不是很突出，甚至在某些同学的心里被“仇视”，但是她的一举一动都是为了我们好呀!
记得刚开学那会儿，我对沈老师的到来有些排斥，甚至对数学这一曾经对我最具吸引力的学科都表示出一丝反感，但在几天之后发生了一件令我改变看法的事。
在某节数学课上，前面的章哲婷把两个小盒子拿在手上问谁要，同桌的吴晓威应了句：“我要”，可就当章哲婷将盒子放到他桌上时，他却将盒子反推到我桌上，我哪肯让他这么欺负，便气他展开了一场推盒子大战。哪知天网恢恢，疏而不漏，要知道在数学课上，任何一个小动作都难逃沈老师那双堪称火眼金睛的法眼，更何况是这种大幅度的推拉顶拽呢!
原以为只是像三、四年级那样罚一小会儿站就可以了，可谁知，老师竟严肃地告知，让我们下课后轮流一对一过去，这又引发了我的推测：完蛋了,该是挨批了吧?可老师的心思真是变化莫测，不过，在经过沈老师的细心盘问下,对事情的来龙去脉全面了解后，批评了其他的两位同学，同时也证明了我的清白。在这件事后，我对沈老师的态度的看法来了个360°的大转弯。
这就咱班的“大婶”，这就是咱班的大神，以德服人、铁面无私的沈老师。
第10篇: 我们班的“牛人作文800字
嘿！我跟你们说，我们七(10)班真可谓是人杰地灵，各种“牛人”层出不穷：比如“数学天才”郑钚；又比如“全能学霸”程庸和；再比如“体育健将”余震等等。不过我今天向你们介绍的并不是他们，而是我们的英语课代表汪建平同学。
汪建平这小伙高高瘦瘦，白净的脸庞上常常架着一副眼镜，一看就是个聪明人的样子。当然，他也没有辜负他机灵的长相，他不仅英语成绩优异，而且还是我们班的“速记超人”。不吹不黑，我一度怀疑他的大脑是否被机器改造过。无论什么文章，他只需要读几遍，就能把文章刻钢板一般刻在了脑海里。每次老师在群里发的背书任务，我们还在书桌前一筹莫展的时候，他早就把背书视频上传了，不仅速度快，而且质量高。听听，不但背得流畅而且口齿清晰，多次受到老师和同学们的赞誉。这下，又有柠檬发话了：“有什么了下起的，不就是背书吗？谁不会啊？提前背背不就好了？”这么说的话，确实也有点道理，不过下一件事保证让你心服口服。
有一次上信息课，老师为我们布置了一项任务：“背二十六个字母在键盘上的顺序，五分钟后在黑板上默写。”“啊？”同学们怨声载道，对于我们这些电脑小白来说无疑是巨大的挑战。五分钟很快过去了，老师要求每组依次派两个代表上去默写，可任凭老师怎么鼓励，第一组就是没人有动静，无奈之下，老师只得随便叫了两个人去黑板上默写。结果不出所料，两个人尽管抓耳挠腮也没写对几个，于是老师又在第二组选人。好家伙，只见汪建平把手举得高高笔直的，老师一叫到他，他就胸有成竹地走上讲台，略微颔首思考了一下，把眼镜往鼻梁上推了推，然后一顿行云流水的操作就完美地把键盘复制到了黑板上。顷刻间，讲台下便传来了雷鸣般的掌声和惊叹声，老师也十分欣慰地在他的默写上打了一个大大的勾。
瞧！这就是咱们班的“速记超人”汪建平，牛吧？有句话说：“罗马不是一天建成的。”汪建平的才能肯定也不是天生就有的，而是靠他自己私底下无数次的练习总结出来的经验与方法。如果我们找到一条属于自己的道路，并持之以恒地走下去，也一定能成为“牛人”的。
第11篇: 我们班的“牛人作文800字
晒晒我们班的“牛人”作文800字
生活总是非常有趣的，充满着精彩。它会给你带来意想不到的惊喜与小小收获，每一点每一滴都值得我们去珍惜、回味。上学是每个中学生的日常了，不同性格的少男少女聚在一起相处、学习。此中必然会发生一些趣事儿，也会发现一些有才能的人，我发现的也不少呢！
“锵锵锵，瞧瞧我智慧的大脑和我巧手，立表一号已经被我发明了，尔等小辈还不快来膜拜！”一个男声兴奋地说。
听到这个声音，我不禁感到恶寒，这个人又犯“病”了。每天都有那么一段时间，他变得特别专注，然后就犯病了。我转头看了看他说所谓的立表一号，我只能干笑几声：“不错，你很有才气。”
我倒是说是什么宝贝？原来只是把表带安放到书桌的`缝隙里，他倒是奇思妙想。不过把这些精力用到学习上那便更好了。
不过我还未得及劝说，又便分席而坐了。
他是一个爱玩，爱动手DIY的男生，也是一个特别能说的人。在为数不多跟他同桌的日子里，我便深有体会到他独具一格的手工和犀利的口才，每每我都被他说得哑口无言。
记得有一次上数学课时，老师在投影仪投放了一道题――三十的零次方。
我现在纸上写可一个“一”
他看见了，便对我说：“你瞧呐！三乘零等于零，三十的零次方也要等于零。”他用笔上点了点他纸上的答案，十分洋洋得意。
我想了想，觉得也有理，便改了答案。因为这是新课，老师没有讲课，所以我们要自己做。
等到老师讲正确答案，我阴森森地瞪了他一眼，我咬着牙对他说：“你瞧瞧做得好答案！”
“我就说等于一，你偏说等于零。”他干笑了几声，眼珠转了转，反瞪了回来。
“你……下课再说！”我竟无言以对。要不是还在上课，我真想跟他理论一番。
这就是我们班的“牛人”，不光手工做得好，而且口才还说得溜，嘴皮子上下一碰便是让人垭口无言。他给我们班带来了许多快乐，有时候也会让人无言以对。
当生活遇见快乐总会擦出欢笑来，或许有一天他再回忆起这段美好的时光，会发现当初的自己有多么可爱。我也必定会记住有这么一个人带来的欢乐。
第12篇: 我们班的“牛人作文800字
班上的余一直不被大家所关注，该怎样形容他呢？成绩一般，上课从不举手发言，不显山露水，不与人争锋
我从未真正关注过他，他常常是坐在窗边，默然着，向外看。似乎是一个可有可无的存在。余没什么朋友，放学常是一个人独自走着。老师也不怎么注意他，成绩的原因吧！话也很少的，给人以距离感。
那天下着小雨，乌云巨鸟似的翱翔在这座南方小城的上空，沉寂的，一如余的性格。语文课上，老师正讲着那两篇诗歌，班上的人好像大多是不爱诗的，余那节课却很反常，再不是头歪向窗外了，直勾勾盯着语文老师，我的心绪却不知寄向何地了。
后来，讲着讲着，老师聊到了许多现代诗人，说到海子时，他开始滔滔不绝了。你可能不知道海子，但你一定听过那句‘面朝大海，春暖花开’。老师这样说着，余信服地点了点头。喂，你不觉得余今天有点反常吗？我把身子向后倚，悄悄对后桌说。是啊！后桌把脸扭向余，他比平常认真了不止十倍！喂，你们两个！聊什么呢？语文老师厉声问道，班干部带头讲话？你把‘面朝大海，春暖花开’所表达的思想感情说一下。全班几十双眼睛盯着我。
嘁，这还不简单。我想都没想答道：说明了作者的善良，表现出他对生活的希望与热爱。老师也点头，可就当我快要坐下时，余，那个平常话极少的男生，在角落里说道：你错了。
唐突且尖锐。
海子是卧轨自杀的。余站了起来，众目睽睽之下。为什么诗中出现了那么多‘明天’这种字眼？大概是他已对今天不抱希望，什么样的人才会一味地祝福陌生人？海子真的对生活充满了希望吗？或许我们都不了解他。余坐下了，很从容，教室里静默了好长时间。
此时无声胜有声。
班上突然掌声雷动，老师未做任何语言上的评价，只是鼓掌。那一瞬间，班上成绩一直名列前茅的我，忽觉得自己和余比，智商是一大截的差距。我开始对他产生些敬意。后来才知道，余很爱读诗，也很爱写诗。真厉害呀！我不由得感叹。
自那以后，我对余看法做出了巨大的改变，曾尝试接近余，可他好像并不想与他人交流。
也就放弃了，或许有些人，就是不显山露水，不与人争锋，他只日夜兼程，寻找自己的星辰。
第13篇: 我们班的“牛人作文800字
大千世界，无奇不有。不同的人，不同的特点，我看来，这三位牛人，也是让人无可奈何呀！
NO1.板刷
板刷可是我们班中数一数二的学霸，不论什么考试，在班级之中都是正数第一。“板刷”找个外号可有评多的意思，我便一一道来吧！
第一点，是因为他在家里面老是刷QQ、微信，这是第一刷；第二点是因为他体育好，把我们全班的同学给丢在后面好几条街了，这是第二刷；第三点，是因为他的学习十分好，每一次考试，都稳居正数第一，把我们每一个人都刷下去，这是他最重要的第三刷。
他有一个愿望，那便是刷遍天下无敌手，现在还在为这个目标而努力着呢！
NO2.章鱼烧
章鱼烧是我的寝室长，是一位不大爱说话的人。“三年不鸣，一鸣惊人。”这一句话用在他身上十分合适用在他的身上，他的语言就像一把神剑，一旦出鞘，就会惹人哄堂大笑。
章鱼烧吗，章鱼，是为了体现出他的粘，烧，则突出了他十分的会祸害人。我就让他常常给祸害得体无完肤。我有一次嘴贱，被女生给追着打了，他见有机可乘，便拉着我的`手说到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”牵着我的手，敬了一个礼，鞠了个躬，抱了抱我，说：“永别了，兄弟！”女生追到了……“啊――”
NO.3刷子李
很惊喜，他的外号与冯骥才写的《刷子李》一样，但不代表他有刷子李一半高超的刷枪技术，但是他却有着十分强大的吹牛功夫。可以说是“吹牛不打草稿呀！”
下课了，我们班的一位同学问了问他，他现在的当职，只见他毫不要面子的吹起了牛来：“我可是哈佛剑桥终身签定哲学主教授，每年在北大清华有N次我的讲座，去年的文学与和平诺贝尔奖我都得到了……”若你说：“不信”，他会答道：“那你来我家，我可以给你看我的奖牌！”
我对他的印象十分深刻，他让我明白了什么叫做“吹牛不打草稿。”
人在江湖飘，牛人自由招。由于时间关系，我来不及介绍过多的同学了。希望你也能有一个属于自己的特色。让自己也牛气冲天！
第14篇: 我们班的“牛人作文800字
我们班有一个“女侠”，她是全国跆拳道第三名获得者。“女侠”留着一个蘑菇头，一双犀利的大眼睛，仿佛会放电一般。挺直的鼻梁下，一张大嘴巴，说起话来像放鞭炮一样。此人最喜欢“路见不平，拔腿相助”。
前段时间，我们班有个同学被隔壁班同学欺负了。我们的“女侠”知道了后，立刻从凳子上跳起来，冲出教室，跑到隔壁班门口，要替同学讨回公道。
对方人高马大，可“女侠”一点都没将对方放在眼里，霸气十足地走过去。对方想“先下手为妙，后下手为乱”，扯开嗓子嚷道：“你是想多管闲事吗？”女侠毫不示弱回应：“我就要多管闲事，你欺负别人，还有理啦？”双方“唇枪舌剑”，你来我往，一场口水战打响了。即使对方被“女侠”的口水“洗礼”着，但还想和“女侠”死扛到底，两人暂时不分胜负。
过来一会儿，我们的“女侠”终于使出了中级必杀技――铁齿钢牙。她恶狠狠地说：“如果一秒钟后你不和我班同学道歉，我马上去找你们的班主任。”对方迅速败下阵来，像个木头人似的一动不动。我们的女侠昂首挺胸，大摇大摆地回到了教室里。我们给“女侠”独特的“企鹅步”起了一个名字，叫“女侠微步”。
你看，我们班的“女侠”是不是很牛？是不是非常有正义感呢？其实，她的功夫更是了不得，她已经是跆拳道红带了。她还参加过全国跆拳道比赛，并获得了第三名。她的腿法可谓是“百踢百中”。
哟，你们瞧是谁来了呀？正是我们班大名鼎鼎的“女侠”驾到。只见她迈着独有的“女侠微步”大摇大摆地走进教室，我们都不约而同地向墙边靠了靠。“女侠”走到自己的座位旁，她的同桌连忙空出很大的地方。“你干吗要移动位置呀？”女侠奇怪地问。“还不是为了给您留出更多的地方嘛。”同桌带着苦笑说。我们的女侠豪爽地大笑起来，坐了下来。
下课了，女侠来到走廊上，给我们展示她的高级必杀技――旋风腿。班里的同学立刻围成一圈观看，只见她转身、旋转、踢腿连贯进行，在原地旋转了360度，这个过程一气呵成，中间没有停顿。大家看得都傻了眼，嘴巴张得大大的，纷纷竖起大拇指赞叹：“女侠果然名不虚传啊！”
你们知道，这位“女侠”是谁吗？她就是我们班的孙萌。不要以为她的名字里有个“萌”字，就觉得她很柔弱，大家千万不要被事情的表面所迷惑哦。
第15篇: 我们班的“牛人作文800字
话说本届初一八班真是群雄辈出，一个个牛得像火星人一样，今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
惊艳时光的开始――林天奇
“今天我们来做一个摸底测试。”开学初，和我们还不太熟悉的王老师在讲台上笑着说。当时我作为一个有同桌的人，自然情不自禁地看向同桌林天奇，只见他不紧不慢地取出黑笔，又用手撑住脑袋，一副慢条斯理的样子。
我在交卷前偷偷问他：“难不难啊？”他用力地点点头。然而，脸上那狡猾的笑容，我没有察觉！我当时缓了一口气，还好还好，我不是特别垃圾，可惜……
“摸底考试年级第一在我们班哦，林天奇同学。”王老师第二天微笑道，我没有扭过头看他，因为我已经石化了……
牛！他不仅惊艳了时光的开始，也惊艳了我炮灰的心脏。
惊艳时光的画家――夏艺轩
上完美术课后，我和杨安妮照例收着美术作业，不用说，前几排的作业一个个“丑”不忍睹――凌乱的线条，黑白灰的死寂，以及“锦上添花”的橡皮屑。
突然一个文件袋递至我的手中，抬头看去，是明眸皓齿的夏艺轩，我记住了。
走进办公室，我俩不禁好奇，打开了文件袋，里面是几张摸上去有些粗糙的纸，我轻轻抽了出来，一时被惊艳（吓）到了：上面栩栩如生地画着美食、饮品，光泽和色彩饱和度让人赏心悦目，这时再看看其他的画（包括我们自己的），唉……一言难尽……
牛！夏艺轩，惊艳时光的画家！
惊艳时光的速度――张瀚文
“跑！”老师一声令下，男生第一组跑了出去，我们班的第一棒也跑了出去，他就是张瀚文。
他手中的接力棒红白分明，他自己则像一只猎豹，有风相伴随，有欢呼声为他助威。少年逐梦，少年逐风――那一轮，他是本组第一。
而每次体育考试，他都会不费吹灰之力的把第二名甩下半个操场（还有多的）。
牛！张翰文，惊艳时光的速度！
当然，除这三位“牛人”之外，我们班还有许多“牛人”，思想透彻的方高欣怡，滚圆可爱的李睿翔，时常犯愣的王r琦……
第16篇: 我们班的“牛人作文800字
说起“牛人”一词。第一反应就会想起我们班的智力超人姚，体育健将朱，大管家王，钢琴高手曼……但在我的心目中，翟才是真正的“牛人”。
说她牛，并不是因为她的某方面特长，而是她的性格。她是我见过最直白的人。
记得第一次见面的时候，正逢开学的军训时期。当时大家也都刚来到一个班级，谁也不认识谁，彼此之间的交流也很少。所以我起初认为她是个很文静的女孩。印象很深刻的是，军训时翟站在我的左边，有次休息。我的裤腿边占了不少学校。操场假草坪的假草，我一直在拍打那些假草，翟看见以后也学着我的样子。后来她主动找我搭话，问我叫什么名字，从此以后就开始慢慢的熟络，到现在已经成为了无话不谈的好朋友。
她也是一个很热心肠的人。经常会帮同桌吃饭的人吃饭。虽然有的饭我不太喜欢吃。但对她的感激也是发自内心的。
最近期中考试刚结束，老师之前有承诺过进步的人可以先挑位，年级前100的人也可以先挑位。不知哪里传来的消息，说下午第四节课就开始挑位。于是上午时同学们便开始讨论这件事。翟一早就给我了一张纸条，上面写着六七个人名，她告诉我，她要和这几个人坐在一组。可是我明明考了年级前30，我是组长，挑人的权利在我手上，她凭什么干涉我的选择。况且，我原本都没打算和她坐一组。
语文考试刚结束时，翟有说过她的作文写的是我，当时我也没太在意。后来答题卡发下来，她来找我问题。我无事就看了看她写的作文，题目是我不再感到孤独了。在这篇作文里，她把我写的特别完美。什么水灵灵的大眼睛，坚挺的鼻子。樱桃小嘴，自带学霸气息全部用上了。我看了都有点想笑。
作文的后半部分突然转换style了。大概内容是说，虽然她进入初中以后也认识了其他不少朋友，但是都觉得不太真。没有一个像和我这样无话不谈。我是她交过的最真心的朋友。
看来以后我虽然表情上没什么变化，但真的挺感动的。她把我当成最好的朋友。
这就是我心目中的牛人。一个看起来傻傻的。一个说话直白，纯真可爱的女孩子。
第17篇: 我们班的“牛人作文800字
我们班的牛人特别多，有擅长跑步的，有擅长音乐的。有的美术方面的天赋尤为突出。但他们都不是我最佩服的那位“牛人”。
我最佩服的那位“牛人”在数学方面的特长无人能比，因此他在数学老师心中也有较高的地位：每当老师批评人时，总是要和他来做对比：“看人家学习多好，看看你，唉！向人家学习学习。”
他的做题速度在我们班中更是尤为突出。数学老师在晚自习课时留的作业的量对我这种数学“低能儿”来说如星空中的`星星一样多，当我还在“题海”中尽情地“遨游”时，他已经做完题，与周公“侃侃而谈”了，真是“羡煞旁人”啊。他正在熟睡之时，数学老师来了“巡班”，恰巧遇到他正在与周公谈话，有了些许的生气。于是乎，他被老师“亲切”的叫醒，但老师得知他已经做完题时，大惊曰：“数学高手也！”
一次，数学老师给我们出了五道“世纪难题”让我们做。我绞尽脑汁，费死了n万个脑细胞，却只做出来了一道题！唉，真是“脑到用时方恨少”啊。没办法，只得牺牲宝贵的课间十分钟了。下课了，我走到他的课桌前去问他题。却发现有两三张写着密密麻麻数字的稿纸在他的桌上。看到这些，我明白了天才也是需要付出的。他给我讲题时，讲的十分认真、详细，我听了之后恍然大悟。
有时我就特别好奇：为什么他的数学那么好呢？于是我就在课下问他：“你的数学这么好，到底是‘天生神力’还是后天努力呢？”他回答我说：“这件事情三言两语很难向你说清楚。这样吧放假后，你来我家找我吧，我让你看一些东西，你就明白了。”于是，我期待放假那天期待了很久很久，我在学校的那些天里，觉得时光非常漫长。都说“时光如箭，日月如梭”。但我却在那一段时间内却无法理解那句话。
盼星星，盼月亮，可算是熬到了放假。一放假，吃了中午饭，我就去他家了。他把我领进他家的书房。在那儿，我看到了很多数学卷子，还有一些奥赛题，书桌上还有几张卷子，几张稿纸。这时，我才明白：原来没有真正的天才，每个天才都需要勤奋的努力。
他就这么牛的一位“牛人”。
第18篇: 我们班的“牛人作文800字
近来，校内牛人辈出，就举一个我们班最近的比较火的同学吧，他是何方神圣？乃二九四班刘同学是也。
他是我们班的体育生，自从加入了校田径队后，他便在这片广阔的“草原”上犹如星星之火燃烧起来，渐渐地一些高年级的学生也认识了这位田径队的“明日之星”。每次比赛都有几个人和他亲热地打招呼。各科任课老师也十分喜欢他，语文老师说他负责，数学老师说他勤劳，体育老师就更不用说了，一直将他做一个人才看待。
校运动会上，刘同学代表我们二九四班参加男子一千五百米赛跑，距离赛跑还有一段时间，他可没闲着，压压腿，伸伸腰，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，认真地做着热身运动。
田径赛即将开始，运动员们纷纷就位，来到了跑道上，只见刘同学双手撑地，左脚在前微微弯曲，右腿挺直在后，弯腰弓背，高昂着头，嘴巴紧闭，鼻翼有规律地往来翕忽，双眼如同锁定了猎物的猎鹰般，直视前方。犹如上膛的子弹，随时准备扣动扳机。
随着响亮的一声“砰”响，刘同学犹如点火的火箭般，飞驰向前，所到之处，疾风四起，他大幅度地甩开双臂，在一只脚点地的同时，另一只脚迅速迈出，如此有规律且迅速的规则运动，使得他在初期的赛道上站足了优势，一下子就甩掉了其他选手几条街，人人都觉得二九四班胜券在握。
然而到了中后期，比的就是耐力和短时间内的力量储蓄能力，比赛进入了白热化，几圈下来，刘同学头上冒出了股股热气，如山谷里升起的清雾；豆大的汗珠像赶集似的直往下淌，浸湿了橙色的运动衫；鼻子喘着粗气，脸上红通通的，像个熟透的苹果；耳朵赤红，仍大步流星地向前奔去。
这时，不知怎地，一直跑在第二的八号选手突然爆发了“小宇宙”，持续加速地他一点一点地追上他，正当要超过时，刚好距离终点就一段距离了，我们刘同学岂能任其打败，放下眼前胜利的奶酪？他也瞬间爆发了出来双臂如船桨疾划，头发被风刮得一顺儿朝后，双腿如驾赛车疯狂奔跑，成功取得了第一。
这就是我们班的牛人，没有之一！怎样，佩服吧？
第19篇: 我们班的“牛人作文800字
要论牛蛙，单单是成绩，未免太过单调；若说些平常的怕又枯燥了些；所以，论个有趣的人，说些有趣的事。
他架着眶眼镜，着实显着很斯文，他的性格就更为斯文，举手是个笑点，投足是个笑料。他就是性格接近神仙，行为接近修仙的周耕乐。
硬要说他是个什么性格，便是内向与腼腆的混合产物。
课前三分钟，本是同学们侃侃而谈，各抒己见的时间，可是周耕乐不同，在同学们热热烈烈的掌声中，缓缓地站起来，又拖着个脚步，缓缓地走向讲台前，随后，慌慌张张地拿出一张纸，支支吾吾地读起来。论声响，果真不敢恭维，至少我是听不见的。在寂静了数分钟后，周围掌声响起，我才恍然大悟：周耕乐结束了他的课前三分钟。他扶了扶眼镜，脸涨得通红，不知是害羞了还是太热。
家长课堂，一位家长带来了十分精彩的课程，这位家长用手机向大家展示一些图片，真是美仑美奂，大家都从座位上跳起来，争相踊跃地钻进人群中观赏，我的眼睛扫过后排时，发现周耕乐与他的同桌正坐在位子上，淡然地写着尚未完成的每日一题，抬起头来，看着乌压压的人群，一脸疑惑，仿佛从未处在一个时空。大有“我自岿然不动”的气概。
语文课上，老师向周耕乐提问，周耕乐站起来，捧着书半遮住自己清秀的面庞，那样子，好像要钻进书中。只见周耘乐慌张地抬起头，又匆忙地低下去，仿佛希望老师离开。但老师哪会离开呢？反打趣道：“这都第五次抬头了！“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，老师令其仔细想想，下节课回答。待第二节课，老师点他回答，他这下不抬头了，换作了左右摇头，又是重复了数次，看见那姿态，哪还能忍住自己的笑容呢？纷纷笑得前仰后合。他支支吾吾地用近似于无的回答了这个问题，但问题是，全班只有一个人听见了的回答――他的前桌。
周耕乐的笑是极矜持的，讲究“笑不露齿”，见他“笑而露齿”不过三四次，都是遇见了极令人高兴的事。
周耕乐的“牛”，就处于他地个特殊的性格，他是真真正正做到了两不惊的人：处世不惊，宠辱不惊。他也是极质朴、敦厚、内敛的人，他的优点都藏在他的“牛”中，他的缺点，便是他的优点都藏在他“牛”中若说他像哪位，依我看，是三度罢相后的王安石吧！都是极内敛，且富有才华的人，正所谓“腹有诗书气自华”。