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紧紧围绕意识形态工作部署要求,积极拓展意识形态网络领域,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,将意识形态工作融入到日常工作中,做细做实保障意识形态工作到位。下面是小编精心整理的自然资源和规划局关于进一步加强和改进意识形态工作的实施意见(3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

自然资源和规划局关于进一步加强和改进意识形态工作的实施意见1篇

  为进一步加强和改进中心意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确党支部领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据上级相关精神,结合我中心实际,制定本方案。

  一、加强领导,切实将意识形态工作落到实处

  (一)明确分工,进一步增强做好意识形态工作的自觉性和主动性。党支部书记是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。把意识形态工作作为党的建设和业务建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,同部署、同落实、同检查、同考核。把意识形态工作情况列入领导班子民主生活会、干部考核、述职述廉的重要内容。

  (二)建立意识形态工作情况上报通报制度。党支部每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作,重大突发事件随时报告。党支部每年至少两次专题研究意识形态工作,及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见,定期通报意识形态领域情况,重大情况随时通报。

  二、加强学习,强化意识形态阵地建设

  (一)加强理论武装和理论建设工作。把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面落实好学习内容、学习任务、学习目的,建立每周一学习制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流,推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  (二)加强思想政治工作。党支部领导班子成员要模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记讲党课活动;通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员干部职工积极主动地参与文明单位创建活动,营造人人参创的氛围。同时,充分利用网站、手机等媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参创热情。

  (三)加强意识形态领域工作队伍建设。做好党的意识形态工作,关键在人。一是有宣讲团队,广泛开展领导干部宣讲和百姓微宣讲。二是强化专业知识培训,提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力,确保关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。

  三、建章立制,加大对意识形态工作考核及责任追究力度

  (一)建立考核制度。建立意识形态工作责任制的检查考核制度,结合本中心实际,制定检查考核的评价标准、指标体系,明确检查考核的内容、方法、程序,真实、准确地反映意识形态工作责任制的执行情况。

  (二)明确考核方式。检查考核工作每年进行一次,一般在年底进行。可以进行全面检查考核,也可以进行专项检查考核或者抽查。检查考核工作可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核等结合进行。检查考核通过听取汇报、召开述职会议、组织民主测评和民意调查、座谈或者个别谈话、实地考察、查阅有关文件资料等形式,广泛听取干部群众意见。

  (三)落实考核责任。党支部将意识形态工作检查考核情况在适当范围内通报,对检查考核中发现的问题及时研究解决,并督促整改落实。

  (四)强化责任追究。党员、领导干部有下列情形之一的,应当追究责任,视情节轻重,给予提醒、批评教育,责令作出书面检查、进行通报批评,给予组织处理和纪律处分。

  (五)对党员、领导干部问责情况,应报上级党委组织部门备案。

自然资源和规划局关于进一步加强和改进意识形态工作的实施意见2篇

  为进一步巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,牢牢把握党对学校意识形态的主导权,保证学校意识形态工作的正确方向和健康发展,根据省委、市委和学院党委关于落实党委(党组)意识形态工作责任制的有关要求,结合学校实际,特制定本实施意见。

  一、指导思想

  坚持和巩固马克思主义的指导地位,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持党对学校的领导,坚持社会主义办学方向,保证社会主义意识形态始终在学校占主导地位,为学校科学发展提供思想保证、精神动力和舆论支持。

       二、主要任务

      (一)扎实推进理论武装和思想政治教育工作

       1.牢牢抓住党委中心组学习主阵地。把中国特色社会主义理论教育作为党委中心组学习的重要内容,以理论中心组学习带动党员学习、教职工学习和学生学习,用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部和师生头脑,教育和引导广大师生坚定共产主义信仰,增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

       2.推进和完善党总支(支部)理论学习制度。开展好党总支(支部)理论学习是我校理论学习活动的基础。学习对象可以是党员以及中级职称以上教师,每学期不少于两次学习活动。结合“三严三实”、“两学一做”等主题教育活动,有针对性地为党员干部和师生员工开展理论学习和宣传教育活动,深化广大师生对中国特色社会主义的认识,用“中国梦”凝聚广大干部群众的共同理想和共识,在全社会形成良好的舆论和发展氛围。

       3.充分发挥教育教学主阵地作用。学校大力推进社会主义核心价值体系进课堂、进学生头脑,充分利用课堂教学特别是德育课教学,加强和改进学生思想政治教育,深入开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,进一步提高学生的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。学校德育课教师、班主任必须加强自身的马克主义理论修养、理想信念、职业精神、职业道德,对错误的思潮和言论敢抓敢管,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。

      (二)切实加强网络宣传思想教育工作

       根据教育部学校网络建设和管理工作的有关文件精神,成立专岗专人负责网络建设和管理的统筹工作。全校要立足全员育人,统筹推进网络舆论引导、网络信息监管等队伍建设。

       1.坚持以社会主义核心价值体系占领学校思想文化阵地,进一步增强马克思主义意识形态的亲和力、影响力。充分发挥校内广播、校园网等媒体的新闻宣传、舆论引导和氛围营造的作用,把好学校宣传的政治关、思想关、质量关,严格审核审查报批制度,及时准确发布有关信息,彻底封堵有害信息。党政办要会同各部门高度重视宣传阵地管理,充分发挥其作用,禁止发布散布不利于稳定的信息,同时要加强对校内发放宣传资料、推销书籍的监管和严控。

       2.坚持“谁主管、谁负责”的原则,加强对校园网的监控管理,严防有害信息在网上传播扩散,及时封堵煽动性有害信息,牢牢把握网络工作的主动权和主导权。实训实验中心要健全和完善校园网络安全管理工作机制,建设一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的网络管理队伍。完善校园网络安全防护、信息过滤、信息适时监测与跟踪、路由路径控制等系统,提高校园网络信息预防和应急处置能力。倡导文明上网,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要载体,建成一个系统安全、制度完备、管理规范、内容丰富、信息健康的“绿色网络”。

       3.加强舆情分析、研判、监管和引导。完善落实舆情监控制度,加强网上监管工作,健全网上舆情分析制度,正确引导网络舆论,提升网络舆情引导水平。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判,及时通报舆情信息热点,开展相应的教育引导。

      (三)进一步规范和加强课堂教学及各类主题教育活动

       1.严格执行教育教学管理的各项规章制度,把是否坚持马克思主义立场、观点、方法,是否坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针,是否坚持中国特色社会主义理论体系作为课堂教学管理的基本要求。所有教师严禁在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。教务科要担负起课堂教学全过程管理的重要职责,会同党政办、人事、学生等相关部门以及各教学部严格执行专兼职教师聘用、教师教学考核、教学过程督导制度,严把课堂教学政治关、质量关,确保第一课堂正确的政治导向。德育课教师要把马克思主义中国化最新成果和社会主义核心价值体系贯穿于教育教学工作始终,正确解答学生普遍关心的重大理论和实际问题。

       2.严格实行德育报告会、研讨会、讲座等活动的申报审批制度。主办部门要切实增强政治意识、责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,加强管理,严格申报、登记、审批制度,把好关口,确保德育报告会、研讨会、讲座的正确政治导向,未经审核审批不得擅自举办,造成负面影响的依法追究相关部门负责人的责任。

      (四)加强和改进校园文化管理

       1.以教风、学风、校风建设为主线,精心设计和组织开展思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动,充分利用重大节庆日、传统节日,开展弘扬民族精神、时代精神、雷锋精神、红旗渠精神等主题教育活动,加强理想信念教育和公民道德教育,大力倡导社会主义核心价值体系,引导学生积极践行社会主义核心价值观,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。

       2.进一步加强和改进学生社团管理。学校团委要把握学生社团建设和发展的方向,支持学生社团开展健康有益的活动,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术科技型社团,积极倡导社会公益型社团,推动学生社团在活跃校园文化以及加强自我教育、自我管理、自我服务等方面发挥更大的作用。坚持建设和管理并重,严格实行学生社团登记报批制度,健全组织机构,社团日常管理工作专人负责。加强对学生社团的引导,学生社团开展跨校交流活动以及组织大规模社会调查、举办人文社科讲座、论坛和报告会等,必须报校团委审批。进一步规范学生社团经费管理,对学生社团经费来源进行严格把关,未经批准,学生社团不得接受境外资助。

      (五)构筑抵御宗教渗透防线

       坚持宗教与教育相分离的原则,引导学生正确认识和对待宗教。学校保卫部门应着力加强监控,严禁在学校传播宗教、发展宗教组织、建立宗教团体,突出加强极个别参与宗教活动师生的教育与监控。加强对师生进行国情教育和民族团结教育,营造崇尚科学、反对迷信、抵制邪教,营造健康文明的校园风气,坚决防止各种敌对势力和邪教组织打着宗教的幌子进行渗透活动。

  三、保障措施

  1.加强组织领导。成立学校意识形态工作领导小组,进一步强化“学校党委领导、党政办统筹协调、各党总支(支部)和相关部门各负其责、齐抓共管”的工作机制。各党总支(支部)、教学部要增强政治敏锐性和政治鉴别力,切实担负起意识形态工作的领导责任,坚持主要负责同志亲自抓,把意识形态工作摆上重要议事日程,经常分析研判意识形态领域的新情况新动向,及时有效地加以应对,防范和处理好意识形态领域的突出问题。

       2.完善管理体制。将意识形态领导工作纳入学校党建、精神文明创建和学生思想政治教育工作考评体系,有关工作情况作为评先表彰的重要依据。建立健全意识形态领域舆情信息汇集和分析机制,及时掌握社会舆情动态,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。

自然资源和规划局关于进一步加强和改进意识形态工作的实施意见3篇

  党的十九大报告提出,要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前,必须树立宽广视野,强化战略思维,强化担当意识,严格按照党的十九大提出的新要求新任务,落实中央关于意识形态工作责任制要求,守好阵地、管好队伍,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  加强思想政治引领,不断提高党员干部学习力。把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面落实好学习内容、学习任务、学习目的,建立第一时间学习制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,以党委(党组)中心组为头,加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流,推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  严格落实意识形态工作责任制,不断增强党的领导力。管好党的意识形态工作,是思想建党的重要内容,意识形态工作要常抓不懈,久久为功。坚持党管媒体不动摇,提高政治站位,坚持政治家办报办刊办台办网,把社会效益放在首位,把对党负责和人民负责统一起来,把服务群众同教育引导群众结合起来,讲述好中国故事、传播好中国声音。

  夯实主流意识形态工作话语权,不断增强党的号召力。加强理论创新,推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,用克思主义中国化最新理论成果阐释现实问题、指导现实社会,展现意识形态领域中话语体系的强大力量,增强主流意识形态的影响力号召力,形成强大的正面宣传声势。

  加强网络意识形态阵地管控,不断增强党的创造力。创新网络内容建设,把提升网上正面宣传流量和水平作为主攻方向,最大限度壮大网上正能量,对宣传党和国家主流意识形态的“红色内容”,大力扶持、积极鼓励。创新“互联网+媒体”平台建设,加快推进传统媒体和新兴媒体融全发展,打造一批导向正确、具有较强影响力的新型传播平台,巩固主流意识形态。创新互联网管理,坚持“谁主管谁负责”和属地管理原则,加强对网络媒体的有效监督管理,构建有效防范、安全可靠的管控机制,牢牢掌握网上舆论工作主动权。

  构建意识形态工作大格局,不断增强党的凝聚力。习近平总书记强调,办好中国的事情,关键在党。坚定不移地把党领导的意识形态工作引向深入,坚持“一盘棋”工作导向,各级党委必须充分调动各部门共同参与,统筹实现对各领域舆论工作全覆盖,始终与党委中心工作同频共振、同心同向。

  加强意识形态领域工作队伍建设,不断增强党的战斗力。做好党的意识形态工作,关键在人。一是组建宣讲员队伍,深入基层广泛开展领导干部宣讲和百姓微宣讲。二是打造网评员队伍,针对社会热点难点问题,主动发声,用网民语言积极主动回应网民关切,加强正面引导,凝聚共识。三是壮大文化志愿者队伍,广泛参与服务基层文化建设和群众文化活动,用先进文化理念教育群众、引导群众。四是强化专业知识培训,提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力,确保其关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。

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