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品德与社会生活教学设计 推荐度： 工程类合同 推荐度： 销售类实习报告 推荐度： 服务类合同 推荐度： 审计类实习报告 推荐度： 相关推荐 社会生活类的作文 在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的社会生活类的作文精选3篇，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 社会生活类的作文
上周日，我和妈妈去街上买东西，回来时我们站在巾山小区的公交车站牌前，等203路公交车。车子迟迟没有来，我就欣赏起路边的花儿，一簇簇的花儿竞相开放着，白的如雪，粉的如霞，红的似火，真是美不胜收啊！
我正陶醉于眼前的美景时，耳边响起一个声音：“大姐，能不能帮我换点零钱？”我往左边望去，一个操着外地口音的伯伯在问一个大妈，大妈对着他直摇头。然后他走到我们边上，说他要乘203路公交车，去人才市场找工作，可零钱只有一元五角。“妈妈”，我小声地对妈妈说，“我们帮他凑齐两元钱吧。”妈妈从包里拿出一个五角硬币，递给那个伯伯，伯伯说：“这怎么好意思呢？”我们说：“没事，没事。”他连声说“谢谢。”
不一会儿，203路公交车向我们缓缓地驶来了，我们都上了车。小小一个五角硬币，只能买一根棒棒糖，而这回却实实在在地帮助了别人。我感觉那一树树花儿都在对我微笑，我的心里比吃了蜜还要甜。
第2篇: 社会生活类的作文
我谈谈尊敬老人的，有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。”那么我们要怎么做呢？我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的人，谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢？谈谈社会公德五一节到了，出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字”，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里……
在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁……
北京某公司业务部经理宁健乘坐公共汽车时，因制止歹徒行窃，被扎成重伤，住院治疗费共1.7万元。他所在单位以公司不是慈善机构为由，不给报销医药费，他治病期间的工资、奖金也被扣除。面对手持匕首挟持两名柔弱女青年的歹徒，不满18岁的黄健英勇上前与歹徒博斗，献出了宝贵的生命。令人遗憾的是，他用生命救下的两名女青年及其父母对此却表现出惊人的漠然，声称：“我们又没有叫他救人，他自己要逞能，死了活该。”当地一位老人说：“他们伤害的不仅是黄健一家人，而且是全社会有良知的人。”黄健的父母忍无可忍，于今年6月25日愤而将获救的两名女青年推上了被告席，终于在法院讨回了公道。
更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐”，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。
我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。一旦社会公德被破坏，必然导致人们的行为有失风范、社会混乱，最终受害的`还是广大老百姓。试想，一个人如果从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗？哪个群体里欢迎这样的人？凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻；在学校里自私自利的学生同样在班集体中处境十分尴尬。例如有些同学生性懒惰，从不愿为集体服务，常常因为个人的迟到而耽误了早晨的劳动，班级的荣誉也因此受到损坏，同学们对此深感不满。因此，对于个人来说，是否有强烈的责任心，是否讲究社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。
“天人合一”是儒家的说法，也是中国传统文化观的根本。千百年来，多少人在苦苦追寻着与自然的和谐，渴求着天地人融为一体，从而进入物我两忘的境地。自然环境，是人类生存的必要条件，大自然不光给予我们物质的享受，还给了我们多少精神的慰藉。但人类在高速发展自己的同时，也在破坏着自己的生存环境。伴随着人类文明的进步，发展与生态环境的矛盾也越来越突出。当今，地球村的全体居民正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁。共同的命运使人类形成了共识：既要发展，又要保护环境，创造新的生态平衡。在中国，对自然资源无节制的滥采，对自然环境随意的破坏已经使渴望富起来的穷疯了人们开始受到大自然的报复。亡羊补牢谓为不晚，但这需要有识之士再一次唤醒民众：我们只有一个地球，不要断了子孙的路!这类题1985年考了之后，没有再出现，近几年考点主要是认识自我、自我与他人等类型，当灾难再一次降临之后，我们不得不防。
第3篇: 社会生活类的作文
“宝宝，垃圾千万不能乱扔，知道吗？要养成好习惯，做一个文明的好宝宝！”这是我在新街路上听到的一位年轻妈妈对她的女儿说的话。
一天下午，我去上兴趣班，路过步行街看到一位年轻的妈妈和她的女儿在长椅上休息，小女孩打看一包薯片，一片片地吃着，小孩吃得津津有味，还手舞足蹈的，一不小心，碰到了妈妈手，薯片掉在地上，妈妈没说什么，捡起来扔进了附近的垃圾桶里，小女孩笑眯眯地看到妈妈去扔薯片，就调皮地从袋子里抓了一大把，但是没有抓牢，稀稀落落地撒在地上，看到薯片掉在地上，小女孩一边把薯片往嘴里送，一边伸出小脚去踩。“宝宝，不许踩！”妈妈马上制止了她。“垃圾要给垃圾桶”吃“，你忘啦，快，捡起来。”小女孩看着表情严肃的妈妈，马上捡起了掉在地上的薯片，把它扔进了垃圾桶。
看到发生在我们身边的这一幕，让我很感慨，真是一位言传身教的好妈妈，做为新区的公民，应该向这位妈妈学习，我们的环境会变得更加美好！